Perlombaan berlangsung dengan antusiasme para peserta yang mengikuti setiap kegiatan sesuai kategori yang telah disiapkan. Panitia turut mengatur jalannya acara agar seluruh rangkaian berlangsung tertib dan tetap mengandung nilai edukatif. Selain menjadi hiburan bagi siswa, kegiatan tersebut menjadi sarana untuk mengenalkan nilai-nilai perjuangan dan kemerdekaan melalui aktivitas yang dekat dengan keseharian anak-anak.

Jenis perlombaan disesuaikan dengan kemampuan dan karakter peserta. Pada lomba individu, siswa mendapatkan kesempatan untuk menunjukkan kemampuan serta keberanian secara personal. Sementara lomba kelompok memberikan pengalaman berbeda dengan menekankan komunikasi, kekompakan, dan kemampuan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Peserta BSI Explore 2026 yang turut menjadi panitia kegiatan, Derina Rizkia Zahra, mengatakan antusiasme siswa menjadi salah satu hal yang paling terlihat selama acara berlangsung. Menurutnya, suasana meriah tidak hanya tercipta karena perlombaan, tetapi juga melalui interaksi antara peserta, panitia, dan lingkungan sekolah.

“Antusiasme peserta sangat bagus. Sejak awal hingga kegiatan berlangsung, anak-anak terlihat bersemangat mengikuti lomba yang sudah disiapkan,” ujar Derina.

Ia menjelaskan bahwa kegiatan tersebut tidak seharusnya hanya berorientasi pada hasil akhir perlombaan. Bagi siswa, pengalaman mengikuti kompetisi dapat menjadi kesempatan untuk belajar menerima kemenangan maupun kekalahan, menghargai peserta lain, serta menjaga sikap selama berkompetisi.

“Yang paling penting bukan hanya siapa yang menang, tetapi bagaimana mereka bisa bermain dengan sportif, saling mendukung, dan menikmati suasana kemerdekaan bersama,” katanya.

Suasana perayaan juga didukung oleh berbagai pihak di lingkungan SDN Karang Indah 01. Panitia berupaya menciptakan kegiatan yang nyaman sehingga siswa dapat mengikuti seluruh perlombaan dengan antusias. Sorakan dukungan dan tawa siswa turut mewarnai jalannya acara, terutama ketika peserta berusaha menyelesaikan tantangan dalam perlombaan.

Selain memberikan ruang untuk berkompetisi, kegiatan tersebut menjadi kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi dengan teman-teman mereka dalam suasana yang berbeda dari kegiatan belajar mengajar sehari-hari. Siswa dapat belajar bahwa kompetisi tetap dapat berlangsung dengan sikap saling menghargai dan tidak menjadikan kemenangan sebagai satu-satunya ukuran keberhasilan.

Nilai kerja sama juga terlihat dalam perlombaan kelompok. Peserta harus berkomunikasi dan membagi peran agar dapat menyelesaikan tantangan bersama. Proses tersebut memberikan pengalaman langsung mengenai pentingnya mendengarkan pendapat teman, menjaga kekompakan, dan menyelesaikan persoalan secara bersama-sama.

Bagi peserta BSI Explore 2026 yang ditempatkan di Desa Karang Indah, keterlibatan dalam kegiatan tersebut menjadi bagian dari pengalaman selama menjalankan program pengabdian kepada masyarakat. Mereka tidak hanya membantu kebutuhan teknis pelaksanaan acara, tetapi juga berinteraksi langsung dengan siswa dan pihak sekolah.

Interaksi tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami karakter lingkungan tempat mereka menjalankan program. Melalui kegiatan sederhana seperti perlombaan, mahasiswa dapat belajar berkomunikasi dengan anak-anak, menyesuaikan cara berinteraksi, serta bekerja bersama pihak sekolah dan masyarakat setempat.

Kegiatan BSI Explore 2026 sendiri merupakan program pengabdian kepada masyarakat (PKM) unggulan yang diselenggarakan Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI). Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa terpilih untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan melalui kegiatan langsung di masyarakat.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

BSI Explore 2026 berlangsung pada 5–25 Agustus 2026 dengan menempatkan mahasiswa dalam tim di 38 desa mitra. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan berada di bawah pendampingan seorang Dosen Pendamping Lapangan (DPL). Tim bertugas menjalankan program kerja yang telah dirancang sesuai kondisi serta kebutuhan wilayah masing-masing.

Tim BSI Explore 2026 yang ditempatkan di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, bersama Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam kegiatan di SDN Karang Indah 01 menjadi salah satu bagian dari rangkaian aktivitas edukatif dan sosial selama penugasan.

Melalui perlombaan tersebut, peringatan HUT ke-81 RI di SDN Karang Indah 01 berlangsung sebagai kegiatan yang memadukan hiburan dan pembelajaran. Para siswa mendapat ruang untuk berkompetisi, bekerja sama, serta berinteraksi dengan lingkungan sekolah, sementara mahasiswa BSI Explore 2026 memperoleh pengalaman terlibat langsung dalam kegiatan bersama masyarakat.

Perlombaan digelar dengan konsep sederhana dan melibatkan anak-anak hingga orang dewasa. Warga tidak hanya mengikuti pertandingan, tetapi juga hadir sebagai penonton dan pemberi dukungan bagi peserta. Interaksi yang terjadi selama kegiatan membuat suasana perayaan terasa hidup, sekaligus membuka kesempatan bagi masyarakat untuk berkomunikasi secara langsung tanpa membedakan usia maupun latar belakang.

Kegiatan tersebut turut didukung mahasiswa peserta BSI Explore 2026 yang mendapat penugasan di Desa Karang Indah. Mereka mengambil bagian dalam pelaksanaan kegiatan masyarakat sebagai bentuk keterlibatan sosial selama menjalankan program di wilayah tersebut.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Keterlibatan mahasiswa tidak terbatas pada kegiatan edukasi atau aktivitas formal. Dalam perayaan kemerdekaan ini, mereka ikut membantu kegiatan yang telah disiapkan bersama masyarakat. Kehadiran tersebut membuat mahasiswa dapat berinteraksi lebih dekat dengan warga serta memahami pola kerja sama yang berlangsung di lingkungan desa.

Salah satu peserta BSI Explore 2026 Karang Indah sekaligus panitia kegiatan, Kohar Hanapi, mengatakan antusiasme warga terlihat sejak perlombaan berlangsung. Menurut dia, masyarakat menunjukkan minat yang tinggi untuk mengikuti rangkaian kegiatan yang disiapkan dalam rangka memperingati HUT ke-81 Kemerdekaan RI.

“Antusiasme peserta sangat meriah. Masyarakat terlihat senang dan bersemangat mengikuti lomba yang diselenggarakan panitia. Ini menunjukkan bahwa kegiatan seperti ini masih sangat dinantikan warga,” ujar Kohar.

Menurut Kohar, perlombaan bukan sekadar kegiatan untuk menentukan pemenang. Pertemuan warga dalam satu rangkaian acara menjadi bagian penting karena masyarakat dapat saling memberikan dukungan dan menikmati suasana perayaan secara bersama-sama.

“Yang paling penting bukan hanya soal menang atau kalah. Kami ingin masyarakat bisa berkumpul, saling mendukung, dan merasakan semangat kemerdekaan bersama. Dari kegiatan seperti ini, rasa kebersamaan dan kekeluargaan bisa terus terjaga,” katanya.

Selain menjadi hiburan, kegiatan tersebut memperlihatkan bagaimana perayaan kemerdekaan dapat berlangsung melalui aktivitas yang dekat dengan kehidupan sehari-hari masyarakat. Warga yang tidak mengikuti perlombaan tetap dapat terlibat dengan menyaksikan pertandingan, menyemangati peserta, maupun membantu jalannya acara.

Kehadiran anak-anak dalam kegiatan juga menjadi bagian dari suasana perayaan. Mereka dapat menyaksikan secara langsung proses perlombaan sekaligus melihat bagaimana warga dari berbagai kelompok usia berinteraksi dalam satu kegiatan. Pola keterlibatan seperti ini membuat perayaan kemerdekaan tidak hanya berlangsung sebagai agenda tahunan, tetapi juga menjadi kesempatan untuk membangun interaksi antarmasyarakat.

Pelaksanaan kegiatan juga menunjukkan bahwa keterlibatan masyarakat menjadi faktor penting dalam menjaga suasana perayaan. Panitia menyiapkan perlombaan dengan mempertimbangkan keterlibatan warga secara luas, sementara peserta mengikuti kegiatan sesuai kemampuan dan kelompok usia masing-masing. Warga yang berada di sekitar lokasi turut menyaksikan jalannya perlombaan dari awal hingga selesai. Dukungan tersebut menciptakan suasana yang lebih interaktif karena peserta tidak menjalani pertandingan secara individual, melainkan mendapat respons langsung dari lingkungan sekitar.

Bagi masyarakat, kegiatan seperti ini memberi ruang untuk melepas rutinitas sekaligus memperkuat komunikasi antarwarga. Sementara bagi mahasiswa, proses membantu panitia menjadi kesempatan untuk belajar berkoordinasi dengan masyarakat secara langsung. Pengalaman tersebut juga memperlihatkan pentingnya memahami kebutuhan dan karakter lingkungan sebelum menjalankan sebuah kegiatan sosial selama rangkaian perayaan kemerdekaan di desa.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Bagi mahasiswa BSI Explore 2026, pengalaman tersebut memberikan gambaran mengenai kehidupan sosial masyarakat di lokasi penugasan. Mereka dapat belajar bahwa pengabdian kepada masyarakat tidak selalu dilakukan melalui program yang bersifat formal. Kehadiran secara langsung, komunikasi dengan warga, kerja sama, dan kesediaan membantu kegiatan lingkungan juga menjadi bagian dari proses tersebut.

Melalui keterlibatan dalam perlombaan kemerdekaan, mahasiswa dan warga berada dalam ruang kegiatan yang sama. Mahasiswa dapat menjalankan peran pendukung, sementara masyarakat menjadi penggerak utama kegiatan yang tumbuh dari kebutuhan dan kebiasaan setempat.

Rangkaian perlombaan di Desa Karang Indah pun berlangsung dengan partisipasi masyarakat sebagai unsur utama. Dukungan warga terhadap peserta, keterlibatan mahasiswa, serta interaksi antarkelompok usia menjadi bagian dari jalannya perayaan HUT ke-81 Kemerdekaan RI pada Agustus 2026. Kegiatan tersebut berakhir sebagai salah satu agenda warga yang mempertemukan masyarakat dalam suasana perayaan kemerdekaan.

Upacara berlangsung tertib dan khidmat sejak peserta menempati barisan masing-masing. Rangkaian kegiatan meliputi persiapan upacara, pengibaran bendera Merah Putih, pembacaan teks Proklamasi, hingga penyampaian amanat yang mengingatkan peserta mengenai makna kemerdekaan dan tanggung jawab generasi saat ini dalam mengisinya.

Keterlibatan berbagai unsur masyarakat membuat peringatan HUT ke-81 RI di Kecamatan Bojongmangu berlangsung dengan suasana yang semarak. Para peserta mengikuti ketentuan pakaian dan berdiri sesuai kelompok yang telah ditetapkan. Ketika prosesi pengibaran Sang Merah Putih dimulai, suasana lapangan menjadi lebih hening dan peserta memberikan penghormatan hingga rangkaian tersebut selesai.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Peringatan kemerdekaan juga menjadi kesempatan untuk kembali memahami sejarah perjuangan bangsa. Kemerdekaan Indonesia diperoleh melalui proses panjang yang melibatkan perjuangan berbagai pihak. Karena itu, nilai persatuan, penghargaan terhadap keberagaman, dan kepedulian terhadap lingkungan menjadi bagian dari sikap yang dapat diterapkan generasi muda dalam kehidupan sehari-hari.

Bagi peserta BSI Explore 2026 yang menjalankan pengabdian di Desa Karang Indah, keikutsertaan dalam upacara tingkat Kecamatan Bojongmangu memberikan pengalaman langsung mengenai kehidupan sosial masyarakat. Mereka dapat melihat keterlibatan berbagai kelompok dalam memperingati salah satu hari penting bagi bangsa Indonesia.

Fazryan Syauqi, peserta BSI Explore 2026 Desa Karang Indah, mengatakan partisipasi masyarakat dalam upacara terlihat sejak rangkaian kegiatan dimulai. Menurutnya, peserta mengikuti prosesi dengan tertib dan menunjukkan perhatian terhadap setiap tahapan upacara.

“Antusiasme peserta sangat baik. Dari awal sampai akhir, masyarakat terlihat tertib dan bersemangat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Suasana peringatan kemerdekaan juga terasa kuat,” ujar Fazryan.

Menurut Fazryan, pengalaman mengikuti upacara bersama berbagai unsur masyarakat memberikan kesan tersendiri. Ia menilai kegiatan tersebut tidak hanya berkaitan dengan pelaksanaan seremoni, tetapi juga menjadi kesempatan untuk menumbuhkan penghargaan terhadap sejarah perjuangan bangsa.

“Bagi saya, mengikuti upacara ini merupakan pengalaman yang berharga. Semangat yang terlihat di lapangan mengingatkan bahwa generasi sekarang memiliki tanggung jawab untuk meneruskan perjuangan melalui kegiatan positif di lingkungan masing-masing,” katanya.

Keterlibatan mahasiswa dalam upacara tersebut menjadi bagian dari aktivitas sosial selama menjalankan BSI Explore 2026. Selama berada di Desa Karang Indah, mahasiswa tidak hanya melaksanakan program kerja yang telah disusun, tetapi juga berinteraksi dengan warga dan mengikuti sejumlah kegiatan masyarakat.

Pengalaman tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memahami kehidupan sosial secara langsung. Interaksi dengan masyarakat membantu mereka melihat bagaimana nilai kebersamaan dan partisipasi diterapkan dalam kegiatan tingkat desa maupun kecamatan.

Kehadiran pelajar dan tenaga pendidik dalam upacara juga memperlihatkan keterlibatan lingkungan pendidikan dalam peringatan kemerdekaan. Bagi generasi muda, mengikuti prosesi secara langsung dapat menjadi pengalaman untuk mengenal nilai nasionalisme, kedisiplinan, dan penghormatan terhadap simbol negara.

BSI Explore 2026 merupakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) unggulan Universitas Bina Sarana Informatika. Program tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa terpilih untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan melalui kegiatan langsung bersama masyarakat.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Pelaksanaan BSI Explore 2026 berlangsung pada 5–25 Agustus 2026. Mahasiswa ditempatkan dalam tim di 38 desa mitra untuk menjalankan program kerja yang telah dirancang. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan (DPL).

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Kegiatan di Kecamatan Bojongmangu menjadi salah satu pengalaman sosial yang mereka ikuti selama masa pengabdian.

Setelah seluruh rangkaian upacara selesai, peserta meninggalkan lapangan secara tertib. Peringatan HUT ke-81 RI di Kecamatan Bojongmangu menjadi salah satu agenda yang mempertemukan unsur pemerintahan, pendidikan, masyarakat, dan mahasiswa dalam memperingati kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 2026.

Kegiatan berlangsung dalam suasana akrab dengan mempertemukan mahasiswa BSI Explore 2026 dan kader Posyandu Kampung Cibadak. Dalam pertemuan itu, mahasiswa memperkenalkan keberadaan serta tujuan program pengabdian yang sedang dijalankan, sekaligus membangun komunikasi dengan kader yang selama ini terlibat dalam kegiatan sosial dan pelayanan kesehatan masyarakat.

Silaturahmi dilakukan melalui percakapan langsung mengenai berbagai aktivitas Posyandu, kondisi warga, serta kebutuhan masyarakat yang dapat menjadi perhatian bersama. Dialog tersebut memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh informasi dari pihak yang sehari-hari berinteraksi dengan masyarakat.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Bagi Tim BSI Explore 2026, informasi tersebut menjadi bahan penting dalam memahami lingkungan sebelum melaksanakan program kerja. Pendekatan melalui komunikasi langsung diperlukan agar kegiatan yang dirancang dapat menyesuaikan kondisi dan kebutuhan masyarakat, bukan hanya berdasarkan pengamatan dari luar.

Derina, salah satu peserta BSI Explore 2026, mengatakan pertemuan dengan kader Posyandu menjadi langkah awal untuk membangun hubungan yang lebih dekat dengan masyarakat. Menurutnya, komunikasi diperlukan agar mahasiswa dapat memahami situasi di lapangan sebelum menentukan bentuk kegiatan yang akan dilakukan.

“Bagi kami, silaturahmi ini penting untuk membangun kedekatan dengan para kader terlebih dahulu. Dari pertemuan ini, kami bisa mendengar langsung kegiatan dan kebutuhan masyarakat sehingga program yang dijalankan tidak hanya berdasarkan asumsi,” ujar Derina.

Ia menilai interaksi tersebut juga memberikan pengalaman bagi mahasiswa untuk mengenali karakter masyarakat secara lebih dekat. Melalui percakapan dengan kader, mahasiswa dapat mengetahui bagaimana kegiatan sosial dan kesehatan dilaksanakan serta bagaimana masyarakat terlibat di dalamnya.

“Setelah berdiskusi dengan kader, kami merasa lebih memahami kondisi masyarakat di Kampung Cibadak. Kami berharap komunikasi ini dapat terus terjaga selama BSI Explore berlangsung sehingga kegiatan yang dilakukan bisa memberikan manfaat,” katanya.

Pertemuan dengan kader Posyandu juga menjadi bagian dari proses observasi mahasiswa. Sebelum menjalankan kegiatan pengabdian, mahasiswa perlu mengetahui kondisi sosial dan aktivitas masyarakat agar program yang dibuat memiliki keterkaitan dengan kebutuhan lingkungan.

Posyandu sendiri memiliki peran dalam mendukung pelayanan kesehatan masyarakat di tingkat lingkungan. Kader yang terlibat menjadi salah satu pihak yang berinteraksi langsung dengan warga dalam berbagai kegiatan. Karena itu, komunikasi dengan kader dapat membantu mahasiswa memperoleh gambaran mengenai dinamika masyarakat yang tidak selalu terlihat melalui pengamatan singkat.

Selain mendapatkan informasi, silaturahmi tersebut menjadi ruang bertukar pengalaman antara mahasiswa dan kader. Kader dapat menyampaikan kondisi serta aktivitas yang mereka jalankan, sementara mahasiswa memperoleh kesempatan untuk memahami pola komunikasi dan kerja sosial yang berkembang di lingkungan Kampung Cibadak.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Bagi mahasiswa, pengalaman tersebut memperlihatkan bahwa pelaksanaan pengabdian membutuhkan kemampuan mendengar dan berkomunikasi. Program yang telah dirancang tetap perlu menyesuaikan situasi di lapangan karena setiap lingkungan memiliki karakter, kebutuhan, dan kebiasaan yang berbeda.

Kegiatan tersebut juga mempererat hubungan antara Tim BSI Explore 2026 dan masyarakat Desa Karang Indah. Interaksi yang dimulai melalui pertemuan sederhana memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengenal lebih banyak pihak yang berperan dalam kehidupan sosial warga.

Silaturahmi dengan kader Posyandu pada akhirnya menjadi salah satu tahapan awal dalam pelaksanaan BSI Explore 2026 di Kampung Cibadak. Dari percakapan dan pertukaran informasi tersebut, mahasiswa memiliki bekal untuk melanjutkan kegiatan pengabdian dengan pemahaman yang lebih sesuai terhadap kondisi masyarakat setempat.

Rangkaian perlombaan berlangsung dengan suasana meriah. Warga tidak hanya hadir sebagai peserta, tetapi juga ikut menyaksikan dan memberikan dukungan kepada peserta lain. Sejumlah lomba yang disiapkan panitia mendorong masyarakat untuk berpartisipasi, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa.

Kegiatan MERAK dirancang tidak semata untuk menentukan pemenang. Perlombaan menjadi bagian dari aktivitas sosial yang mempertemukan warga dalam suasana santai. Melalui kegiatan tersebut, masyarakat memiliki kesempatan untuk berkumpul, berkomunikasi, dan menikmati rangkaian perayaan kemerdekaan bersama lingkungan sekitar.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Lomba individu memberikan ruang bagi peserta untuk menunjukkan keberanian dan kemampuan masing-masing. Sementara itu, perlombaan kelompok menuntut peserta membangun koordinasi, komunikasi, dan kekompakan. Perbedaan usia maupun latar belakang tidak menghalangi warga untuk ikut mengambil bagian dalam kegiatan.

Dukungan terhadap kegiatan tersebut juga datang dari peserta BSI Explore 2026 Desa Karang Indah dan komunitas Kampung Baru Bersatu. Mahasiswa turut membantu pelaksanaan perlombaan bersama panitia sebagai bagian dari keterlibatan mereka dalam aktivitas sosial masyarakat selama berada di desa mitra.

Kohar Hanapi, peserta BSI Explore 2026 Desa Karang Indah sekaligus panitia perlombaan HUT ke-81 RI, mengatakan antusiasme warga sudah terlihat sejak kegiatan dimulai. Menurutnya, partisipasi masyarakat dari berbagai kelompok usia membuat suasana perayaan semakin terasa.

“Antusiasme peserta sangat baik. Masyarakat terlihat bersemangat mengikuti lomba yang sudah disiapkan. Anak-anak sampai orang dewasa ikut meramaikan kegiatan sehingga suasananya terasa sebagai perayaan kemerdekaan bersama,” ujar Kohar.

Menurut Kohar, kegiatan seperti MERAK memiliki fungsi sosial karena memberi kesempatan kepada warga untuk bertemu dalam suasana yang tidak formal. Interaksi selama perlombaan juga diharapkan dapat terus terjaga setelah rangkaian kegiatan selesai.

“Yang kami harapkan bukan hanya kemeriahannya, tetapi juga kebersamaan masyarakat. Ketika warga bisa berkumpul, saling mendukung, dan menikmati kegiatan bersama, semangat kemerdekaan dapat dirasakan dalam kehidupan sehari-hari,” katanya.

Bagi masyarakat Desa Karang Indah, perlombaan menjadi salah satu pilihan untuk mengisi peringatan HUT RI dengan kegiatan bersama. Selain memberikan hiburan, aktivitas tersebut menciptakan kesempatan bagi warga untuk berinteraksi dengan tetangga dan lingkungan sekitar.

Kegiatan yang melibatkan berbagai kelompok usia juga memperlihatkan bahwa perayaan kemerdekaan dapat menjadi ruang pertemuan lintas generasi. Anak-anak, remaja, dan orang dewasa mengikuti kegiatan sesuai dengan jenis perlombaan yang tersedia. Dukungan dari warga yang menyaksikan jalannya lomba turut membuat interaksi berlangsung lebih dinamis.

Bagi mahasiswa BSI Explore 2026, keterlibatan dalam MERAK memberikan pengalaman mengenai pelaksanaan kegiatan sosial di tingkat masyarakat. Mereka belajar berkoordinasi dengan panitia, berkomunikasi dengan warga, serta menyesuaikan diri dengan kebutuhan kegiatan yang berlangsung di lapangan.

Pengalaman tersebut juga memperlihatkan bahwa pengabdian kepada masyarakat dapat dilakukan melalui berbagai bentuk partisipasi. Selain program yang telah dirancang, mahasiswa dapat terlibat dalam kegiatan warga yang memiliki fungsi sosial dan melibatkan banyak anggota masyarakat.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

BSI Explore 2026 merupakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) unggulan Universitas Bina Sarana Informatika. Program tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa terpilih untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan melalui kegiatan langsung bersama masyarakat.

BSI Explore 2026 dilaksanakan pada 5–25 Agustus 2026 dengan menempatkan mahasiswa dalam tim di 38 desa mitra. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan berada di bawah bimbingan seorang Dosen Pendamping Lapangan (DPL) dalam menjalankan program kerja di wilayah masing-masing.

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam MERAK menjadi salah satu aktivitas sosial selama pelaksanaan program di desa tersebut.

Rangkaian MERAK kemudian berlangsung sebagai bagian dari perayaan HUT ke-81 RI di Desa Karang Indah. Perlombaan yang diikuti warga memberikan ruang untuk berkumpul dan berinteraksi, sementara keterlibatan mahasiswa dan komunitas lokal membantu mendukung pelaksanaan kegiatan hingga selesai.

Gotong royong berlangsung dengan melibatkan mahasiswa dan pihak sekolah. Beberapa mahasiswa membantu membersihkan lingkungan, menata perlengkapan, serta mengerjakan kebutuhan lain yang berkaitan dengan persiapan perayaan kemerdekaan. Pihak sekolah memberikan arahan mengenai pekerjaan yang perlu diselesaikan agar kegiatan berjalan sesuai kondisi di lapangan.

Dalam kegiatan tersebut, siswa tidak dilibatkan secara langsung. Para peserta didik tetap menjalankan aktivitas sekolah seperti biasa, sementara mahasiswa dan pihak sekolah berfokus pada pekerjaan persiapan. Pembagian peran tersebut dilakukan agar kegiatan dapat berlangsung lebih terarah tanpa mengganggu kegiatan belajar siswa.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Ketua BSI Explore 2026 Desa Karang Indah, Kohar Hanapi, mengatakan keterlibatan mahasiswa dalam gotong royong merupakan bagian dari kepedulian terhadap lingkungan sekolah selama menjalankan program pengabdian kepada masyarakat.

“Kegiatan ini menjadi bentuk kepedulian kami sebagai mahasiswa untuk membantu sekolah mempersiapkan perayaan kemerdekaan. Selain membuat lingkungan lebih nyaman, kami juga ingin membangun semangat gotong royong melalui kegiatan langsung di masyarakat,” ujar Kohar.

Menurutnya, peringatan kemerdekaan tidak hanya berkaitan dengan upacara maupun perlombaan. Nilai kebersamaan juga dapat diwujudkan melalui aktivitas sederhana yang melibatkan kerja sama dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

“Gotong royong mengingatkan kita bahwa semangat kemerdekaan tidak hanya dirayakan melalui perlombaan atau seremoni. Kepedulian dan kerja sama dalam menyelesaikan pekerjaan sederhana yang bermanfaat juga menjadi bagian dari semangat tersebut,” katanya.

Persiapan lingkungan sekolah dilakukan menjelang rangkaian kegiatan peringatan 17 Agustus. Area yang lebih tertata diharapkan dapat mendukung pelaksanaan berbagai agenda sekolah sekaligus menciptakan suasana yang sesuai dengan momentum Hari Kemerdekaan.

Bagi mahasiswa, kegiatan tersebut menjadi pengalaman langsung dalam menjalankan aktivitas sosial di lingkungan masyarakat. Pekerjaan seperti membersihkan area sekolah, menata perlengkapan, dan membantu persiapan kegiatan membutuhkan pembagian tugas serta koordinasi dengan pihak sekolah.

Pengalaman tersebut juga melatih mahasiswa berkomunikasi dan menyesuaikan pekerjaan dengan kebutuhan masyarakat. Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa tidak hanya menjalankan tugas yang telah direncanakan, tetapi juga mengikuti arahan pihak sekolah berdasarkan kondisi di lapangan.

Interaksi selama gotong royong turut membuka komunikasi yang lebih dekat antara mahasiswa BSI Explore 2026 dan pihak SDN Karang Indah 01. Kerja sama dalam menyelesaikan persiapan menciptakan ruang bagi kedua pihak untuk saling mengenal dan memahami kebutuhan selama program pengabdian berlangsung.

Kegiatan tersebut juga memperlihatkan peran lingkungan sekolah sebagai bagian dari ruang sosial masyarakat. Persiapan menyambut hari kemerdekaan tidak hanya menjadi urusan seremoni, tetapi melibatkan upaya menjaga kebersihan, kerapian, dan kesiapan tempat yang akan digunakan dalam berbagai kegiatan.

BSI Explore 2026 merupakan program pengabdian kepada masyarakat unggulan Universitas Bina Sarana Informatika yang dilaksanakan pada 5–25 Agustus 2026. Program tersebut menempatkan mahasiswa terpilih dalam tim di 38 desa mitra untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam kegiatan sekolah menjadi bagian dari rangkaian pengabdian sekaligus pembelajaran sosial selama berada di desa mitra.

Bagi pihak sekolah, bantuan mahasiswa turut mendukung persiapan lingkungan menjelang perayaan HUT RI ke-81. Sementara bagi mahasiswa, kegiatan tersebut menjadi kesempatan untuk menjalankan kerja sama secara langsung dan memahami kebutuhan masyarakat melalui aktivitas sederhana.

Setelah kegiatan gotong royong selesai, lingkungan SDN Karang Indah 01 telah dipersiapkan untuk menyambut rangkaian peringatan 17 Agustus. Aktivitas tersebut menjadi salah satu kegiatan mahasiswa BSI Explore 2026 selama menjalankan pengabdian di Desa Karang Indah pada Agustus 2026.

Apel berlangsung tertib dengan peserta mengenakan seragam Pramuka dan berdiri sesuai kelompok masing-masing. Selain memperingati Hari Pramuka, kegiatan tersebut diarahkan sebagai pembelajaran karakter melalui kebiasaan mengikuti aturan, menjalankan tugas, dan menjaga ketertiban selama kegiatan berlangsung.

Pak Tirta, guru pembina apel, menyampaikan bahwa kegiatan Pramuka memberikan pengalaman yang tidak hanya berkaitan dengan materi kepramukaan. Menurutnya, siswa juga belajar menghadapi berbagai keadaan secara mandiri serta bertanggung jawab atas diri dan lingkungan sekitar.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

“Pramuka memiliki banyak manfaat bagi anak-anak, salah satunya melatih kemandirian. Mereka tidak hanya menerima teori, tetapi juga belajar bertanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan,” ujar Pak Tirta.

Pembentukan kemandirian tersebut dilakukan melalui berbagai latihan dan aktivitas kelompok. Siswa dibiasakan mengatur perlengkapan, menaati ketentuan, bekerja sama dengan teman, dan menyelesaikan tugas yang diberikan pembina. Kebiasaan itu diharapkan menjadi bagian dari perilaku siswa dalam aktivitas sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah.

Selain membahas manfaat Pramuka, Pak Tirta memberikan arahan mengenai persiapan menuju perkemahan. Siswa diminta menyiapkan perlengkapan, menjaga kesehatan, dan mengikuti petunjuk pembina agar mampu menjalani kegiatan di alam terbuka dengan baik.

“Untuk menghadapi perkemahan, anak-anak perlu menyiapkan perlengkapan, menjaga kesehatan, dan mengikuti arahan pembina. Jangan hanya memikirkan keseruannya, tetapi juga harus siap menjalankan tanggung jawab selama berada di lokasi,” katanya.

Persiapan tersebut diperlukan karena perkemahan menghadirkan kondisi yang berbeda dari rutinitas sekolah. Siswa akan berhadapan dengan lingkungan terbuka dan menjalani kegiatan berdasarkan jadwal. Kemampuan beradaptasi, menjaga barang pribadi, mematuhi aturan, serta bekerja sama dalam kelompok menjadi bagian dari pengalaman yang akan mereka jalani.

Bagi peserta didik, apel Hari Pramuka menjadi kesempatan untuk memahami bahwa kemandirian dan keberanian dibentuk melalui kebiasaan. Datang tepat waktu, menjaga kebersihan, menghormati pembina, menaati aturan, dan menyelesaikan tugas bersama merupakan contoh sederhana yang dapat membangun tanggung jawab secara bertahap.

Kegiatan tersebut juga menjadi pengalaman bagi mahasiswa BSI Explore 2026 yang sedang melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di Desa Karang Indah. Melalui keterlibatan dalam aktivitas sekolah, mahasiswa dapat mengamati penerapan pendidikan karakter sekaligus berinteraksi dengan siswa dan tenaga pendidik.

Interaksi itu memberi mahasiswa kesempatan memahami bagaimana nilai disiplin dan tanggung jawab diperkenalkan kepada anak melalui kegiatan yang terstruktur. Bagi siswa, kehadiran mahasiswa menjadi bagian dari pengalaman belajar dan interaksi sosial selama program pengabdian berlangsung.

BSI Explore 2026 merupakan program pengabdian kepada masyarakat unggulan Universitas Bina Sarana Informatika yang dilaksanakan pada 5–25 Agustus 2026. Program tersebut melibatkan mahasiswa terpilih untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan selama perkuliahan melalui kegiatan langsung di masyarakat. Peserta ditempatkan dalam tim di 38 desa mitra, dengan setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Tim BSI Explore 2026 di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam aktivitas sekolah menjadi bagian dari proses pengabdian sekaligus pembelajaran mengenai kehidupan sosial dan pendidikan masyarakat.

Menjelang perkemahan, arahan yang disampaikan dalam apel menjadi pengingat bagi siswa untuk mempersiapkan diri secara menyeluruh. Kesiapan perlengkapan, kesehatan, kedisiplinan, dan kemampuan bekerja sama menjadi hal yang perlu diperhatikan sebelum mengikuti kegiatan di luar lingkungan sekolah.

Peringatan Hari Pramuka ke-65 di SDN Karang Indah 01 kemudian berlanjut sebagai bagian dari rangkaian pembinaan siswa. Setelah apel, pesan mengenai kemandirian dan tanggung jawab tetap menjadi bekal bagi peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi kegiatan Pramuka berikutnya, termasuk perkemahan di alam terbuka.

Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan memperkenalkan konsep pemanfaatan kembali barang bekas sebelum siswa mulai membuat karya. Sampah plastik yang digunakan terlebih dahulu dipilih dan disiapkan, kemudian dipotong atau disesuaikan dengan kebutuhan pola. Potongan tersebut selanjutnya disusun hingga membentuk gambar atau objek tertentu.

Para siswa terlihat aktif menentukan bahan dan warna yang akan digunakan. Sebagian mengerjakan karya secara mandiri, sedangkan siswa lainnya berdiskusi dengan teman atau meminta bantuan mahasiswa pendamping ketika mengalami kesulitan. Proses tersebut membuat kegiatan berjalan santai karena anak-anak dapat belajar sekaligus mengeksplorasi ide masing-masing.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Ketua Tim BSI Explore 2026 Desa Karang Indah, Kohar Hanapi, mengatakan kegiatan mozaik dipilih untuk memberikan pemahaman sederhana bahwa sampah plastik masih dapat dimanfaatkan apabila diolah secara kreatif.

“Melalui kegiatan ini, anak-anak bisa memahami bahwa sampah plastik tidak harus selalu dibuang atau dibakar. Dengan kreativitas, barang tersebut dapat dimanfaatkan kembali, salah satunya menjadi mozaik seperti yang kami kerjakan hari ini,” ujar Kohar.

Menurut Kohar, aktivitas tersebut dapat menjadi pengalaman awal bagi siswa untuk mengenal kepedulian terhadap lingkungan. Anak-anak tidak hanya menghasilkan karya, tetapi juga melihat secara langsung bahwa benda yang sudah tidak digunakan masih dapat memiliki fungsi apabila diolah dengan cara yang tepat.

“Harapannya, anak-anak tidak melihat sampah plastik hanya sebagai barang yang tidak berguna. Dari kegiatan ini, mereka dapat belajar memilah, memanfaatkan kembali, dan mengubah barang bekas menjadi sesuatu yang memiliki nilai,” katanya.

Selain mengenalkan pemanfaatan sampah, proses membuat mozaik juga melatih sejumlah kemampuan siswa. Mereka perlu memilih warna, menentukan susunan potongan, mengikuti pola, serta menyelesaikan karya sampai tahap akhir. Aktivitas tersebut melatih ketelitian, kesabaran, koordinasi mata dan tangan, serta kemampuan menentukan pilihan secara sederhana.

Edukasi mengenai lingkungan disampaikan melalui praktik sehingga siswa dapat memahami materi melalui pengalaman langsung. Alih-alih hanya menerima penjelasan tentang sampah plastik, anak-anak diajak melihat dan mengolah bahan bekas menjadi karya. Cara tersebut membuat pembelajaran lebih dekat dengan aktivitas yang mereka sukai.

Kegiatan ini juga memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam menjalankan pengabdian kepada masyarakat. Mereka perlu menyampaikan pesan tentang lingkungan menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa sekolah dasar. Selain itu, mahasiswa harus menyesuaikan pendampingan dengan karakter peserta agar setiap anak dapat mengikuti kegiatan dan memperoleh kesempatan untuk berkarya.

Interaksi yang berlangsung selama kegiatan turut mempererat hubungan mahasiswa dengan warga sekolah. Siswa memperoleh pengalaman belajar bersama mahasiswa, sedangkan mahasiswa dapat memahami kebutuhan edukasi anak secara langsung. Kegiatan tersebut menunjukkan bahwa penyampaian pengetahuan tentang lingkungan dapat dilakukan melalui aktivitas sederhana yang melibatkan partisipasi peserta.

BSI Explore 2026 merupakan program pengabdian kepada masyarakat unggulan Universitas Bina Sarana Informatika yang berlangsung pada 5–25 Agustus 2026. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa terpilih untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan melalui kegiatan langsung bersama masyarakat.

Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dibagi ke dalam tim yang ditempatkan di 38 desa mitra. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan. Pendampingan tersebut dilakukan untuk mendukung pelaksanaan program kerja sesuai dengan tujuan kegiatan di masing-masing wilayah.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah dipimpin Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Kegiatan bersama siswa SDN Karang Indah 01 menjadi salah satu bentuk aktivitas edukatif yang dilakukan tim selama berada di desa mitra.

Melalui potongan plastik yang sebelumnya tidak digunakan, siswa menghasilkan karya berdasarkan pilihan warna dan pola masing-masing. Aktivitas tersebut sekaligus memperkenalkan bahwa pengelolaan sampah dapat dimulai dari kebiasaan sederhana, termasuk mengenali kembali barang yang masih dapat dimanfaatkan.

Setelah kegiatan selesai, karya mozaik yang dibuat siswa menjadi hasil dari proses belajar yang menggabungkan seni dan kepedulian lingkungan. Bagi peserta, kegiatan tersebut memberikan pengalaman untuk berkreasi sekaligus mengenal pemanfaatan kembali sampah plastik melalui cara yang dekat dengan kehidupan mereka.

Kegiatan belajar dilaksanakan dengan menyesuaikan usia dan kebutuhan anak. Mahasiswa menggunakan pendekatan yang lebih santai agar peserta tidak merasa sedang mengikuti pembelajaran formal. Anak-anak diberi kesempatan untuk bertanya, mencoba berbagai aktivitas, serta berinteraksi dengan teman dan mahasiswa yang mendampingi.

Suasana kegiatan semakin hidup karena peserta menunjukkan antusiasme sejak awal pertemuan. Anak-anak datang dengan rasa ingin tahu dan secara bertahap mulai terlibat dalam permainan maupun aktivitas yang diberikan. Respons tersebut membuat mahasiswa melihat adanya ruang bagi pembelajaran informal untuk memberikan pengalaman berbeda bagi anak-anak di lingkungan desa.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

Derina Rizkia Zahra, anggota tim BSI Explore 2026 Desa Karang Indah, mengatakan antusiasme peserta menjadi salah satu hal yang paling dirasakan selama kegiatan. Menurutnya, anak-anak menunjukkan ketertarikan dan mulai membangun kedekatan dengan mahasiswa setelah beberapa kali mengikuti pertemuan.

“Antusiasme anak-anak sangat baik. Mereka terlihat senang mengikuti kegiatan dan perlahan mulai berani berinteraksi dengan kami,” ujar Derina.

Perubahan perilaku peserta juga terlihat setelah kegiatan berjalan selama sekitar satu minggu. Anak-anak yang sebelumnya cenderung malu mulai berani berbicara, menjawab pertanyaan, dan mengikuti permainan bersama peserta lainnya.

“Kalau dibandingkan dengan pertemuan pertama, setelah satu minggu sudah terlihat perkembangan. Anak-anak mulai lebih terbuka, percaya diri, dan aktif ketika diajak belajar ataupun bermain,” kata Derina.

Perkembangan tersebut menjadi bagian dari proses pembelajaran yang tidak selalu dapat dilihat melalui pencapaian akademik. Keberanian berbicara, kemampuan berinteraksi, dan kesediaan mengikuti kegiatan bersama merupakan pengalaman sosial yang turut mendukung perkembangan anak.

Bagi mahasiswa, kegiatan di posko juga menjadi pengalaman untuk memahami karakter anak yang beragam. Mereka perlu menyesuaikan cara berkomunikasi dan metode penyampaian agar materi maupun permainan dapat diterima dengan baik. Interaksi tersebut menjadi latihan langsung dalam menerapkan pengetahuan sekaligus memahami kebutuhan masyarakat di lokasi pengabdian.

Sementara bagi masyarakat Desa Karang Indah, keberadaan kegiatan belajar dan bermain memberikan alternatif aktivitas positif bagi anak-anak. Kehadiran mahasiswa membuat interaksi antara mahasiswa perguruan tinggi dan warga berlangsung lebih dekat. Anak-anak dapat bertemu, bermain, dan belajar dalam suasana yang lebih santai, sementara mahasiswa memperoleh kesempatan mengenal kehidupan masyarakat secara langsung.

Selain aspek pengetahuan, aktivitas kreatif yang dilakukan di posko turut diarahkan pada pembentukan karakter. Melalui permainan kelompok, anak-anak belajar menunggu giliran, mendengarkan teman, menghargai pendapat, bekerja sama, dan menyelesaikan kegiatan secara bersama-sama.

Metode tersebut memungkinkan nilai disiplin dan tanggung jawab diperkenalkan melalui aktivitas yang dekat dengan dunia anak. Dengan demikian, proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada kemampuan memahami materi, tetapi juga pada kebiasaan berinteraksi dan bekerja sama dengan lingkungan sekitar.

BSI Explore 2026 merupakan program pengabdian kepada masyarakat unggulan Universitas Bina Sarana Informatika yang berlangsung pada 5–25 Agustus 2026. Program ini melibatkan mahasiswa terpilih yang ditempatkan dalam tim di 38 desa mitra untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam kegiatan bersama anak-anak menjadi bagian dari rangkaian pengabdian sekaligus pembelajaran sosial selama berada di desa mitra.

Seiring berjalannya kegiatan, posko yang semula digunakan sebagai tempat mahasiswa menjalankan aktivitas program berkembang menjadi ruang interaksi bagi anak-anak. Mereka dapat belajar, bermain, bertanya, dan berkomunikasi dalam suasana yang lebih terbuka.

Perubahan yang terlihat setelah beberapa kali pertemuan menunjukkan perkembangan pada keberanian dan keterlibatan peserta. Aktivitas belajar kreatif tersebut kemudian menjadi salah satu kegiatan yang mempertemukan mahasiswa dan anak-anak Desa Karang Indah dalam suasana yang akrab selama pelaksanaan BSI Explore 2026.

Kegiatan persiapan berlangsung di lingkungan sekolah dengan melibatkan peserta didik dan pembina atau mentor Pramuka. Selain mempersiapkan keterampilan kepramukaan, siswa mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya menjaga kondisi kesehatan karena rangkaian perkemahan akan membutuhkan stamina dan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar ruang.

Nurulita Khusnul Khotimah selaku mentor Pramuka mengingatkan siswa agar mulai menjaga kesehatan sebelum kegiatan berlangsung. Menurutnya, kondisi tubuh yang prima diperlukan agar peserta dapat mengikuti seluruh agenda tanpa terkendala masalah kesehatan.

Baca juga:
Tujuan Kuliah adalah Mengembangkan Pola Pikir, Bukan Mencari Uang

“Semua peserta perlu menjaga kesehatan karena sebentar lagi akan mengikuti perkemahan di Bumi Perkemahan Karang Kitri. Jangan sampai kondisi tubuh tidak fit dan akhirnya menghambat kegiatan,” ujar Nurulita.

Persiapan kesehatan menjadi perhatian karena aktivitas perkemahan memiliki karakter berbeda dari kegiatan pembelajaran rutin di sekolah. Selama berada di lokasi perkemahan, peserta akan mengikuti berbagai kegiatan yang membutuhkan daya tahan tubuh, kedisiplinan, serta kemampuan menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungan terbuka.

Karena itu, peserta diarahkan untuk memperhatikan pola istirahat, menjaga asupan makanan, serta mengenali kondisi tubuh masing-masing. Persiapan sederhana tersebut diperlukan agar siswa dapat menjalani kegiatan secara aman dan mengikuti seluruh rangkaian sesuai jadwal.

Selain aspek fisik, kesiapan mental turut menjadi bagian dari pembinaan. Selama perkemahan, siswa akan belajar mengelola perlengkapan pribadi, mengikuti aturan, bertanggung jawab terhadap tugas, dan bekerja sama dengan anggota regu. Pengalaman tersebut memberi ruang bagi peserta untuk melatih kemandirian sekaligus belajar menghadapi persoalan secara bersama-sama.

“Keberanian mengikuti perkemahan saja tidak cukup. Peserta juga harus mampu menjaga diri, disiplin, dan saling membantu selama kegiatan. Karena itu, persiapannya harus dilakukan dengan sungguh-sungguh,” kata Nurulita.

Latihan dasar Pramuka menjadi salah satu kegiatan yang dapat memberikan pengalaman pendidikan di luar ruang kelas. Melalui aktivitas kelompok dan pembiasaan selama perkemahan, peserta didik dapat belajar mengenai kerja sama, tanggung jawab, kepemimpinan, kemandirian, serta kepedulian terhadap lingkungan.

Bagi siswa sekolah dasar, pengalaman tersebut dapat menjadi bagian dari proses pembentukan karakter. Nilai-nilai yang diperoleh tidak hanya diterapkan selama kegiatan Pramuka, tetapi juga dapat dibawa ke lingkungan sekolah, keluarga, maupun kehidupan sosial sehari-hari.

Persiapan perkemahan juga menjadi bagian dari pengalaman mahasiswa BSI Explore 2026 yang sedang menjalankan pengabdian kepada masyarakat di Desa Karang Indah. Melalui keterlibatan dan interaksi dengan lingkungan sekolah, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk memahami pola pembinaan anak sekaligus melihat penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan Pramuka.

Interaksi langsung tersebut memberikan pengalaman bagi mahasiswa mengenai kebutuhan peserta didik di lingkungan desa. Kegiatan sederhana seperti latihan dan persiapan perkemahan dapat menjadi sarana untuk menanamkan kebiasaan disiplin, kerja sama, serta tanggung jawab kepada anak sejak usia sekolah.

Baca juga:
Kata Deddy Corbuzier, Kuliah Itu Nggak Penting dan Bikin Milenial Mengalami ‘Postponing Reality’

BSI Explore 2026 merupakan program pengabdian kepada masyarakat unggulan Universitas Bina Sarana Informatika yang berlangsung pada 5–25 Agustus 2026. Program tersebut melibatkan mahasiswa terpilih yang ditempatkan dalam tim di 38 desa mitra untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan selama perkuliahan. Setiap tim terdiri atas enam mahasiswa dan didampingi seorang Dosen Pendamping Lapangan.

Tim BSI Explore 2026 yang bertugas di Desa Karang Indah diketuai Kohar Hanapi, dengan anggota Aulia Rahma Suryani, Derina Rizkia Zahra, Fazryan Syauqi, Laura Syahnanda Zulfia, dan Nurulita Khusnul Khotimah. Keterlibatan mereka dalam berbagai aktivitas masyarakat menjadi bagian dari proses pembelajaran lapangan selama program berlangsung.

Menjelang pelaksanaan perkemahan di Bumi Perkemahan Karang Kitri, siswa SDN Karang Indah 01 diarahkan untuk mempersiapkan kebutuhan secara bertahap. Kesiapan fisik, mental, perlengkapan, dan kemampuan bekerja sama menjadi bagian yang diperhatikan sebelum peserta meninggalkan lingkungan sekolah untuk mengikuti kegiatan Pramuka di alam terbuka.