Situasi ini membuat setiap mahasiswa perlu lebih selektif dalam menentukan aktivitas. Bukan tentang mengikuti semuanya, tetapi tentang memilih yang paling relevan dengan tujuan yang ingin dicapai.

Salah satu pilihan yang paling umum adalah bergabung dengan organisasi internal seperti BEM atau HIMA. Aktivitas ini sering menjadi wadah awal untuk melatih kepemimpinan, komunikasi, hingga kemampuan problem solving. Mahasiswa belajar mengelola program kerja, berkoordinasi dengan tim, serta memahami dinamika birokrasi kampus. Namun, di balik manfaat tersebut, organisasi juga menuntut komitmen waktu yang tidak sedikit. Tanpa manajemen yang baik, tidak jarang aktivitas akademik menjadi terdampak.

Di sisi lain, magang atau internship semakin menjadi prioritas bagi mahasiswa yang ingin memiliki kesiapan kerja sejak dini. Melalui magang, mahasiswa bisa merasakan langsung ritme dunia profesional, membangun jejaring, sekaligus memperkaya pengalaman yang relevan dengan kebutuhan industri. Aktivitas ini sering dianggap sebagai langkah strategis, terutama menjelang akhir masa studi. Meski demikian, tantangan seperti kelelahan dan pembagian waktu dengan tugas akademik tetap perlu diantisipasi.

Selain itu, kompetisi seperti lomba karya tulis atau bisnis juga menjadi alternatif bagi mahasiswa yang ingin mengasah kemampuan analisis dan berpikir kritis. Proses riset, penyusunan ide, hingga presentasi memberikan pengalaman yang tidak selalu didapatkan di ruang kelas. Walaupun hasil akhir tidak selalu berupa kemenangan, proses yang dilalui tetap memberikan nilai tambah yang signifikan. Namun, aktivitas ini juga membutuhkan kesiapan mental dan waktu yang cukup intens.

Di tengah padatnya aktivitas akademik, Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) hadir sebagai ruang untuk menjaga keseimbangan. Melalui kegiatan olahraga, seni, atau minat lainnya, mahasiswa dapat mengembangkan soft skill sekaligus menjaga kesehatan mental. Interaksi lintas jurusan juga menjadi nilai tambah yang memperluas perspektif. Meski terlihat lebih santai, keterlibatan yang berlebihan tanpa kontrol tetap berpotensi mengganggu fokus akademik.

Sementara itu, ada juga mahasiswa yang memilih fokus pada akademik saja atau dikenal dengan istilah “kupu-kupu” (kuliah pulang). Pilihan ini tidak sepenuhnya keliru, terutama bagi yang ingin menjaga performa akademik secara optimal. Namun, minimnya pengalaman organisasi atau aktivitas di luar kelas bisa menjadi tantangan tersendiri ketika memasuki dunia kerja, terutama dalam hal relasi dan pengalaman praktis.

Di lingkungan kampus seperti UBSI, berbagai pilihan aktivitas tersebut menjadi bagian dari ekosistem pembelajaran yang saling melengkapi. Mahasiswa tidak hanya didorong untuk unggul secara akademik, tetapi juga diberi ruang untuk mengembangkan kompetensi melalui pengalaman nyata yang relevan dengan kebutuhan industri.

“Saya sempat ikut organisasi dan magang sekaligus. Awalnya terasa berat, tapi dari situ saya belajar mengatur prioritas dan mengenal batas kemampuan diri,” ujar Mia (19), salah satu mahasiswa.

Pada akhirnya, tidak ada aktivitas yang sepenuhnya benar atau salah. Setiap pilihan memiliki konsekuensi dan manfaatnya masing-masing. Yang menjadi pembeda adalah bagaimana mahasiswa mampu mengelola waktu, menentukan prioritas, dan menyesuaikan aktivitas dengan tujuan jangka panjangnya.

Bukan soal seberapa banyak kegiatan yang diikuti, tetapi seberapa relevan pengalaman tersebut dalam membentuk kesiapan diri menghadapi dunia setelah lulus. Di situlah masa kuliah menemukan maknanya yang sebenarnya.

Namun, pandangan tersebut perlahan berubah ketika semester pertama benar-benar dijalani. Tidak sedikit mahasiswa baru yang mulai menyadari bahwa dunia kampus memiliki ritme dan tantangannya sendiri yang tidak selalu sejalan dengan ekspektasi awal.

Perbedaan ini terasa jelas, salah satunya dalam hal pengelolaan waktu. Jadwal kuliah yang dianggap fleksibel justru menuntut tanggung jawab yang lebih besar. Kelas pagi di awal pekan, tugas yang datang hampir bersamaan, hingga kebutuhan untuk belajar mandiri membuat banyak mahasiswa harus menyesuaikan pola hidupnya. Waktu istirahat yang sebelumnya terasa cukup, kini sering kali harus dikorbankan demi mengejar deadline.

Baca juga: 4 Contoh Aplikasi Pengolah Angka yang Sering Dipakai di Perkuliahan

Hal serupa juga terjadi pada gaya hidup sehari-hari. Di awal masa kuliah, banyak mahasiswa ingin tampil maksimal setiap hari. Namun seiring berjalannya waktu, prioritas mulai bergeser. Kenyamanan dan efisiensi menjadi pilihan utama, terutama ketika dihadapkan dengan jadwal padat dan tuntutan akademik. Situasi ini bukan sekadar perubahan kebiasaan, tetapi bagian dari proses adaptasi yang tidak terhindarkan.

Dalam aspek akademik, tantangan yang dihadapi juga tidak bisa dianggap ringan. Materi kuliah tidak selalu mudah dipahami hanya dari penjelasan di kelas. Mahasiswa dituntut untuk aktif mencari referensi tambahan, memahami jurnal ilmiah, hingga membangun pola belajar mandiri. Di sinilah banyak mahasiswa mulai menyadari bahwa perkuliahan bukan hanya soal hadir di kelas, tetapi tentang bagaimana mengelola proses belajar secara lebih mandiri dan bertanggung jawab.

Lingkungan pergaulan pun turut memberikan dinamika tersendiri. Berbeda dengan masa sekolah, mahasiswa datang dari latar belakang yang beragam. Proses menemukan teman yang sejalan tidak selalu instan. Bahkan dalam kerja kelompok, tidak jarang muncul tantangan yang menguji kesabaran dan kemampuan berkomunikasi. Namun dari situ pula, keterampilan sosial dan profesional mulai terbentuk.

Di lingkungan kampus seperti UBSI, mahasiswa didorong untuk tidak hanya beradaptasi secara akademik, tetapi juga mengembangkan keterampilan praktis melalui berbagai aktivitas pembelajaran dan pengembangan diri. Pendekatan ini membantu mahasiswa memahami bahwa realita perkuliahan bukan untuk dihindari, melainkan untuk dihadapi sebagai bagian dari proses tumbuh.

“Awalnya memang kaget dengan ritme kuliah yang ternyata cukup padat. Tapi lama-lama jadi terbiasa dan justru lebih terlatih mengatur waktu,” ungkap Dannish (19), salah satu mahasiswa semester awal.

Baca juga: Berwirausaha Sejak Kuliah Semester Awal, Kini Raih Omzet Belasan Juta

Menghadapi perbedaan antara ekspektasi dan realita tentu membutuhkan strategi. Manajemen waktu menjadi kunci utama, bukan sekadar mencatat tugas, tetapi juga menentukan prioritas. Selain itu, penting untuk tidak terlalu terpaku pada gambaran ideal yang sering terlihat di media sosial. Fokus pada proses dan perkembangan diri justru akan memberikan pengalaman yang lebih bermakna.

Pada akhirnya, dunia perkuliahan bukan tentang seberapa sesuai realita dengan ekspektasi, tetapi tentang bagaimana seseorang mampu beradaptasi dengan perubahan. Dari situlah kemampuan berpikir kritis, kemandirian, dan ketangguhan mulai terbentuk.

Fase ini mungkin tidak selalu mudah, tetapi justru di situlah nilai sebenarnya dari sebuah perjalanan sebagai mahasiswa.Top of FormBottom of Form

Dalam proses seleksinya, GSA dikenal memiliki tahapan yang cukup kompetitif. Tahap awal biasanya dimulai dari pendaftaran administrasi, di mana peserta diminta mengisi data diri serta menjelaskan motivasi dan pengalaman yang relevan. Setelah itu, peserta yang lolos akan masuk ke tahap seleksi lanjutan berupa penilaian kemampuan dasar, termasuk pemahaman teknologi dan problem solving.

Tahapan berikutnya adalah tes komunikasi atau public speaking. Pada fase ini, peserta diuji dalam menyampaikan ide, gagasan, atau program yang berkaitan dengan pengembangan komunitas. Kemampuan ini menjadi penting karena seorang Google Student Ambassador dituntut mampu menjadi representasi dan penghubung antara teknologi dan masyarakat kampus.

Selanjutnya, peserta akan menghadapi tahap interview. Di sini, penilaian difokuskan pada kesiapan mental, visi, serta komitmen peserta dalam menjalankan peran sebagai ambassador. Proses ini menjadi tahap penentu sebelum pengumuman hasil akhir.

Dari sisi timeline, proses seleksi GSA biasanya berlangsung dalam beberapa bulan, dimulai dari pembukaan pendaftaran hingga pengumuman finalis. Jumlah pendaftar yang tinggi membuat persaingan semakin ketat, sehingga setiap tahapan menjadi krusial bagi peserta.

Program ini menawarkan berbagai peluang bagi mahasiswa, mulai dari peningkatan skill, akses ke jaringan global, hingga pengalaman langsung dalam mengembangkan komunitas berbasis teknologi. Mahasiswa yang lolos juga berkesempatan untuk terlibat dalam berbagai kegiatan kolaboratif yang berdampak luas.

Salah satu mahasiswa mengungkapkan bahwa mengikuti program seperti ini menjadi pengalaman berharga. “Proses seleksinya menantang, tapi memberikan banyak pembelajaran, terutama dalam hal komunikasi dan kepercayaan diri,” ujarnya.

Menariknya, dari ribuan pendaftar di Indonesia, terdapat mahasiswa yang berhasil menembus tahap finalis, termasuk salah satunya berasal dari UBSI Kampus Karawang, yakni Alin Tamaya. Capaian ini menjadi gambaran bahwa peluang terbuka bagi siapa saja yang siap berproses dan mempersiapkan diri dengan baik.Top of Form

Kegiatan ini turut dihadiri oleh perwakilan organisasi mahasiswa, di antaranya BEM Karawang, HIMSIA Karawang, MAPASIKA Karawang, serta HIMSI Bogor.

Sertijab ini menandai pergantian kepemimpinan dari ketua sebelumnya, Praditia Ricky Pradana, kepada ketua terpilih, Reza Khaidyr Fahlevi. Organisasi HIMASI UBSI PSDKU Karawang sendiri mencakup mahasiswa dari Kampus Karawang dan Kampus Cikampek.

Baca juga: Mengenal Pengertian UKM Kuliah, Manfaat, Hingga Contohnya

Ketua HIMASI terpilih, Reza Khaidyr Fahlevi, mengatakan fokus kepengurusan ke depan adalah memperkuat kolaborasi internal organisasi serta meningkatkan relevansi program kerja dengan kebutuhan industri.

“Ke depan kami ingin membangun sinergi yang lebih kuat, baik antaranggota maupun dengan program studi dan pihak eksternal. Program kerja juga akan diarahkan agar lebih dekat dengan kebutuhan industri, khususnya di bidang teknologi informasi,” ujar Reza (11/4).

Ia menambahkan, tantangan utama organisasi mahasiswa saat ini adalah menjaga konsistensi program sekaligus memastikan setiap anggota dapat berkembang secara kompetensi.

“Kami ingin anggota tidak hanya aktif secara organisasi, tetapi juga memiliki keterampilan yang bisa diterapkan di dunia kerja, seperti pengembangan teknologi dan kerja tim,” katanya.

Ketua HIMASI periode sebelumnya, Praditia Ricky Pradana, menilai pergantian kepengurusan merupakan bagian dari dinamika organisasi yang penting untuk menjaga keberlanjutan program.

“Setiap periode memiliki tantangan yang berbeda. Yang terpenting adalah bagaimana pengurus baru bisa melanjutkan program yang sudah berjalan dan melakukan pengembangan sesuai kebutuhan saat ini,” ujarnya.

Kegiatan sertijab turut dihadiri oleh Ketua Program Studi Sistem Informasi UBSI PSDKU Karawang, Abdussomad, M.Kom., yang memberikan arahan kepada pengurus baru terkait peran organisasi mahasiswa dalam mendukung pengembangan akademik dan nonakademik.

Menurut Abdussomad, organisasi mahasiswa memiliki posisi strategis dalam membentuk kompetensi mahasiswa di luar ruang kelas.

Baca juga: Lebih Penting Berorganisasi atau Magang? Mahasiswa Harus Tahu!

“Himpunan mahasiswa menjadi wadah penting untuk melatih kepemimpinan, komunikasi, dan kemampuan problem solving. Ini yang nantinya akan menjadi nilai tambah saat mahasiswa masuk ke dunia kerja,” jelasnya.

Dalam kepengurusan baru, HIMASI akan mengarahkan program pada kegiatan berbasis teknologi dan penguatan keterampilan praktis mahasiswa. Beberapa fokus utama di antaranya pengembangan kompetensi digital, kolaborasi dengan pihak eksternal, serta kegiatan yang mendukung kesiapan mahasiswa menghadapi dunia industri.

Sertijab ini juga menjadi titik awal bagi pengurus baru dalam menjalankan program kerja selama satu periode ke depan hingga 2027. Dengan struktur kepengurusan yang telah terbentuk, organisasi diharapkan dapat berjalan lebih terarah dan memberikan kontribusi nyata bagi mahasiswa, khususnya di lingkungan Program Studi Sistem Informasi.Top of FormBottom of Form

Situasi ini dirasakan banyak calon mahasiswa. Sebagian masih ragu menentukan jurusan, sebagian lain terkendala waktu dan biaya. Namun, Gelombang 3 menjadi titik di mana keputusan tidak bisa lagi ditunda jika ingin mulai kuliah pada tahun ajaran 2026.

UBSI Karawang menawarkan empat program studi yang relevan dengan kebutuhan industri saat ini. Program Studi Teknologi Informasi dan Informatika berfokus pada kemampuan teknis seperti coding, pengembangan aplikasi, hingga data. Sementara Sistem Informasi mengarah pada pengelolaan teknologi untuk kebutuhan bisnis, dan Akuntansi S1+ menggabungkan ilmu keuangan dengan teknologi digital. Pilihan ini memberi jalur karier yang jelas, mulai dari software developer, data analyst, hingga IT consultant dan accounting analyst.

Baca juga: Kuliah…? BSI Aja!! PMB UBSI Gelombang 3 Dibuka, Jangan Sampai Ketinggalan!

Selain pilihan jurusan, fleksibilitas waktu menjadi faktor yang banyak dipertimbangkan. Mahasiswa dapat memilih kelas reguler pagi untuk fokus kuliah, kelas malam bagi yang sudah bekerja, hingga kelas karyawan di Jumat–Sabtu. Skema ini memungkinkan mahasiswa tetap produktif tanpa harus mengorbankan pekerjaan.

Arrafi (20), salah satu mahasiswa mengaku memilih kelas malam karena harus bekerja di siang hari. “Saya kerja dari pagi sampai sore, jadi malamnya baru bisa kuliah. Capek pasti, tapi sistemnya membantu karena materi bisa diakses lagi lewat e-learning,” ujarnya (13/4). Pengalaman ini menunjukkan bahwa kuliah tetap bisa dijalani tanpa harus meninggalkan aktivitas utama.

Proses pendaftaran juga dibuat praktis. Calon mahasiswa cukup mengakses website resmi di pmbubsi.id atau menghubungi WhatsApp 0812-2002-2851 tanpa perlu datang langsung ke kampus. Seluruh tahapan dapat dilakukan secara online.

Dengan waktu pendaftaran yang terus berjalan menuju batas akhir, Gelombang 3 menjadi momen krusial bagi calon mahasiswa. Menunda keputusan bukan lagi pilihan aman, karena peluang bisa terlewat begitu saja.

Bagi yang sudah memiliki rencana kuliah tahun ini, ini saatnya mengambil langkah. Daftar sekarang sebelum pendaftaran ditutup dan kesempatan semakin sempit.

Workshop ini diikuti mahasiswa semester VI bersama dosen pembimbing dari sejumlah kampus UBSI, antara lain Karawang, Bogor, Sukabumi, Tegal, Surakarta, dan Pontianak. Kegiatan tersebut menjadi forum lintas pembelajaran kampus untuk menyamakan pemahaman terkait pengelolaan referensi ilmiah.

Dalam kegiatan ini, peserta mendapatkan pelatihan penggunaan Mendeley untuk mengelola situs dan daftar pustaka sistematis secara sistematis. Selain itu, peserta juga mengikuti sesi praktik langsung agar dapat menerapkan penggunaan aplikasi tersebut dalam penulisan karya ilmiah.

Baca juga: 10 Tips Jitu Gunakan Mendeley, Panduan Efisien untuk Mahasiswa dan Peneliti

Narasumber workshop, Dr. Candra Agustina, M.Kom., menjelaskan bahwa penguasaan alat manajemen referensi menjadi salah satu keterampilan penting bagi siswa, terutama dalam penyusunan tugas akhir.

“Penggunaan aplikasi seperti Mendeley membantu mahasiswa mengelola referensi secara lebih cepat dan akurat, sehingga dapat meningkatkan kualitas penulisan karya ilmiah,” ujarnya.

Ia menambahkan, kemampuan mengelola referensi tidak hanya mempermudah proses sitasi, tetapi juga melatih siswa agar lebih teliti dan sistematis dalam menyusun penelitian.

Sementara itu, Ketua Program Studi Sistem Informasi Akuntansi UBSI, Raja Sabarudin, M.Kom., menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam mendukung proses akademik mahasiswa.

“Mahasiswa perlu memanfaatkan teknologi untuk menunjang penulisan ilmiah, terutama dalam mengelola referensi agar lebih efisien dan sesuai standar akademik,” katanya.

Selain pemaparan materi, kegiatan ini juga menjadi ruang diskusi antara mahasiswa dan dosen terkait kendala yang dihadapi dalam penyusunan tugas akhir. Beberapa peserta memanfaatkan kesempatan tersebut untuk berkonsultasi mengenai teknik sitasi dan referensi pengelolaan yang tepat.

Salah satu peserta, Nabila (22), mengaku workshop ini membantu memahami penggunaan Mendeley secara lebih praktis.

Baca juga: Download Aplikasi Mendeley Desktop | Untuk Susun Daftar Pusaka

“Selama ini saya masih bingung cara mengatur referensi, tapi setelah mengikuti workshop ini jadi lebih paham dan percaya diri untuk menyusun skripsi,” ujarnya.

Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas akademik mahasiswa, khususnya dalam menghadapi tahap akhir perkuliahan. Melalui pelatihan ini, mahasiswa diharapkan mampu menyusun karya ilmiah secara lebih terstruktur dan sesuai dengan kaidah penulisan yang berlaku.

Workshop lintas kampus ini juga memperkuat kolaborasi akademik di lingkungan UBSI, sekaligus mendorong mahasiswa untuk lebih siap menangani tuntutan penulisan ilmiah di dunia pendidikan tinggi.

Berdasarkan data seleksi, program ini diikuti oleh sekitar 81.000 pendaftar. Dari jumlah tersebut, hanya 2.000 peserta yang berhasil melaju ke tahap final. Posisi ini menempatkan Alin sebagai bagian dari kelompok terpilih yang berhasil melewati berbagai tahapan seleksi yang ketat.

Proses seleksi GSA 2026 terdiri dari beberapa tahap, mulai dari administrasi, seleksi kemampuan dasar, tes public speaking, hingga interview. Setiap tahap dirancang untuk mengukur kemampuan peserta, baik dari sisi teknis, komunikasi, maupun kesiapan dalam menjalankan peran sebagai ambassador.

Alin Tamaya mengungkapkan bahwa proses yang dilalui memberikan pengalaman berharga. “Setiap tahap punya tantangan tersendiri. Saya harus benar-benar mempersiapkan diri, terutama dalam menyampaikan ide dan menunjukkan kemampuan komunikasi,” ujarnya.

Keberhasilan ini tidak hanya menjadi pencapaian pribadi, tetapi juga membawa nama UBSI Karawang di tingkat nasional. Kepala Kampus UBSI Karawang, Hasan Basri, M.Kom., menyampaikan apresiasi atas capaian tersebut. “Prestasi ini menunjukkan bahwa mahasiswa UBSI mampu bersaing di tingkat nasional dan memiliki potensi besar dalam bidang teknologi dan komunikasi,” katanya.

Selain itu, capaian ini juga menjadi motivasi bagi mahasiswa lain untuk berani mengikuti program serupa. Partisipasi dalam ajang seperti GSA dinilai dapat meningkatkan kemampuan soft skill, memperluas jaringan, serta memberikan pengalaman di luar kegiatan akademik.

Alin juga menambahkan bahwa dukungan dari lingkungan kampus turut berperan dalam proses yang dijalaninya. “Saya mendapatkan banyak dukungan, baik dari dosen maupun teman-teman, sehingga lebih percaya diri dalam mengikuti setiap tahap seleksi,” ungkapnya.

Dengan keberhasilan menembus ribuan peserta lainnya, Alin Tamaya menjadi salah satu representasi mahasiswa UBSI Karawang yang mampu menunjukkan kualitas dan daya saing di kancah nasional. Capaian ini sekaligus memperlihatkan bahwa peluang untuk berkembang terbuka luas bagi mahasiswa yang siap berproses dan menghadapi tantangan.Top of Form

Google Student Ambassador merupakan program pengembangan mahasiswa di bidang teknologi dan kepemimpinan yang diinisiasi oleh Google. Peserta yang terpilih akan berperan sebagai penghubung antara mahasiswa dan ekosistem digital melalui berbagai kegiatan edukasi dan pengembangan komunitas.

Dengan tingkat kelolosan sekitar 2,4 persen, proses seleksi GSA berlangsung dalam beberapa tahap sejak Februari hingga April 2026. Alin memulai perjalanannya dari tahap pendaftaran yang tidak hanya menuntut kelengkapan data, tetapi juga keterlibatan aktif melalui program referral.

Baca juga: Dari Prestasi Hingga Program Internasional, UBSI Tantang Maba Lanjutkan Tradisi Unggul

“Di tahap awal, bukan sekadar daftar. Kami juga dituntut aktif dalam referral, jadi sejak awal sudah terasa kompetisinya,” ujar Alin.

Proses berlanjut ke tahap berikutnya yang mengharuskan peserta mengirimkan self-recorded interview serta menyelesaikan Gemini Challenge dalam waktu terbatas. Pada fase ini, peserta diuji dalam hal penyampaian ide, pemahaman teknologi, serta kemampuan berpikir kritis.

Alin mengaku, tantangan utama terletak pada bagaimana menyusun gagasan yang relevan sekaligus menyampaikannya secara jelas dalam format video.

“Di self-recorded interview, saya harus menyampaikan ide secara runtut dan tetap percaya diri. Sementara di Gemini Challenge, kami dituntut cepat memahami masalah dan menawarkan solusi berbasis teknologi,” katanya.

Setelah seluruh tahapan dikumpulkan, peserta memasuki fase penilaian. Pada tahap ini, tidak ada lagi intervensi dari peserta selain menunggu hasil evaluasi dari tim seleksi. Alin menyebut fase tersebut sebagai momen paling menekan dalam keseluruhan proses.

Baca juga: Semangat Baru Usai Lebaran, Mahasiswa Sistem Informasi UBSI Kampus Solo Siap Raih Prestasi

“Di tahap penilaian, saya hanya bisa menunggu. Semua usaha sudah dilakukan, jadi rasanya cukup tegang karena tidak ada kepastian sampai pengumuman keluar,” ujarnya.

Hasil seleksi diumumkan pada awal April 2026. Nama Alin tercantum sebagai salah satu peserta yang lolos, menandai akhir dari rangkaian proses seleksi yang telah dijalaninya.

“Saat melihat hasilnya, saya sempat tidak percaya. Dari puluhan ribu pendaftar, bisa lolos tentu jadi pengalaman yang sangat berharga,” ucapnya.

Selama masa program yang berlangsung hingga Juli 2026, peserta GSA akan terlibat dalam berbagai kegiatan pengembangan komunitas dan literasi digital. Peran tersebut menjadi kelanjutan dari proses seleksi yang telah dilalui, sekaligus membuka ruang kontribusi mahasiswa dalam ekosistem teknologi di tingkat nasional.

Dari total 81.000 pendaftar di seluruh Indonesia, Alin berhasil masuk dalam 2.000 peserta terpilih. Ia memandang proses ini sebagai perjalanan yang penuh tantangan sekaligus refleksi atas kemampuan diri yang selama ini diasah.

“Bagi saya, menjadi Google Student Ambassador bukan hanya tentang lolos seleksi, tetapi bagaimana prosesnya mengajarkan banyak hal, mulai dari manajemen waktu, cara berpikir kritis, hingga keberanian untuk mencoba,” ujar Alin.

Baca juga: UBSI Tawarkan Beasiswa Hingga 100 Persen untuk Siswa Berprestasi SMK Ma’arif NU 1 Ajibaran

Alin menjelaskan bahwa sejak awal pendaftaran yang dibuka pada 23 Februari hingga 16 Maret 2026, ia sudah menyadari bahwa program ini menuntut keseriusan. Pada tahap tersebut, peserta juga mengikuti program referral yang berjalan bersamaan, sehingga diperlukan strategi dalam membangun keterlibatan.

“Di tahap awal saja sudah terasa bahwa program ini tidak sederhana. Kita harus aktif, konsisten, dan punya inisiatif untuk terlibat lebih,” katanya.

Tantangan semakin terasa ketika memasuki tahap pengumpulan self-recorded interview dan Gemini Challenge yang harus diselesaikan sebelum 23 Maret 2026. Menurut Alin, fase ini menjadi titik krusial yang menguji kemampuan komunikasi dan pemahaman teknologi secara bersamaan.

“Self-recorded interview itu bukan hanya soal menjawab pertanyaan, tapi bagaimana kita menyampaikan ide dengan jelas dan meyakinkan. Sementara Gemini Challenge benar-benar menguji cara kita melihat masalah dan mencari solusi,” jelasnya.

Saat memasuki masa seleksi pada 23 hingga 31 Maret 2026, Alin mengaku berada dalam situasi yang penuh ketidakpastian. Namun, ia memilih untuk melihat fase tersebut sebagai bagian dari proses belajar.

“Di tahap seleksi, saya belajar untuk menerima bahwa hasil tidak selalu bisa kita kendalikan. Yang terpenting adalah bagaimana kita sudah berusaha maksimal,” ungkapnya.

Momen pengumuman pada 1 April 2026 menjadi titik yang tidak terlupakan bagi Alin. Ia menyebut bahwa keberhasilannya saat itu bukan hanya miliknya sendiri, tetapi juga hasil dari dukungan lingkungan sekitar.

“Saat dinyatakan lolos, yang saya rasakan bukan hanya senang, tapi juga tanggung jawab. Ini adalah kesempatan untuk belajar lebih banyak dan memberikan dampak, bukan hanya untuk diri sendiri, tapi juga untuk orang lain,” ujarnya.

Alin menilai bahwa perannya sebagai Google Student Ambassador selama periode 1 April hingga 31 Juli 2026 akan menjadi ruang untuk mengembangkan kapasitas diri sekaligus berbagi pengetahuan, khususnya di bidang teknologi digital.

Baca juga: Prestasi Bukan Kebetulan? Chevira dan UBSI Buktikan Kelas Dunia Dimulai dari Kampus Digital Kreatif!

“Saya melihat ini sebagai kesempatan untuk memperluas wawasan dan berbagi dengan teman-teman mahasiswa lainnya. Teknologi terus berkembang, dan kita perlu ikut beradaptasi sekaligus berkontribusi,” tambahnya.

Lebih lanjut, Alin berharap pengalamannya ini dapat mendorong mahasiswa lain untuk berani mencoba berbagai peluang yang ada, meskipun harus melalui proses yang tidak mudah.

“Tidak ada proses yang instan. Semua butuh usaha dan keberanian untuk keluar dari zona nyaman. Kalau tidak mencoba, kita tidak akan pernah tahu sejauh mana kemampuan kita,” tutupnya.

Melalui sudut pandangnya, perjalanan Alin Tamaya sebagai Google Student Ambassador 2026 menjadi cerminan bahwa setiap proses memiliki nilai pembelajaran, sekaligus membuka peluang kontribusi yang lebih luas di era digital.

Program Google Student Ambassador merupakan inisiatif pengembangan talenta mahasiswa di bidang teknologi dan kepemimpinan yang difasilitasi oleh Google. Peserta terpilih berperan sebagai perwakilan mahasiswa untuk mengembangkan komunitas, berbagi pengetahuan digital, serta menginisiasi berbagai kegiatan berbasis teknologi di lingkungan kampus.

Dengan jumlah kelolosan sekitar 2.000 dari 81.000 pendaftar, tingkat seleksi program ini berada di kisaran 2,4 persen. Proses seleksi berlangsung melalui beberapa tahapan sejak Februari hingga April 2026, mulai dari pendaftaran, self-recorded interview, hingga tantangan berbasis teknologi melalui Gemini Challenge.

Baca juga: Google Sambut 800 Google Student Ambassador, Dorong Indonesia Siap AI

Alin mengatakan, salah satu tahap paling menantang adalah saat mengikuti Gemini Challenge yang menuntut kreativitas dan pemahaman teknologi secara praktis.

“Di tahap Gemini Challenge, saya harus menyusun ide yang relevan dengan teknologi sekaligus menyampaikannya secara jelas dalam waktu terbatas. Itu yang cukup menantang,” ujar Alin.

Ia menambahkan, persiapan yang dilakukan tidak hanya berfokus pada aspek teknis, tetapi juga pada kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri saat menyampaikan gagasan.

“Selain memahami teknologinya, saya juga berlatih cara menyampaikan ide agar lebih terstruktur dan mudah dipahami,” katanya.

Di lingkungan kampus, Alin dikenal aktif dalam pengembangan keterampilan digital, terutama dalam pengelolaan konten dan pemanfaatan teknologi pendukung pembelajaran. Ia menilai pengalaman tersebut turut membantunya dalam menghadapi proses seleksi.

Kepala Kampus UBSI Karawang, Mohammad Syamsul Azis, M.Kom., menilai capaian tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki peluang yang sama untuk bersaing di program nasional berbasis teknologi.

“Seleksi yang ketat ini menunjukkan pentingnya kesiapan mahasiswa, baik dari sisi keterampilan digital maupun kemampuan komunikasi. Ini menjadi indikator bahwa kompetensi tersebut perlu terus dikembangkan,” ujarnya.

Baca juga: Anugerah Insan BSI 2025 Apresiasi Sekolah Berprestasi dan Ciptakan Peluang Pendidikan Tinggi

Senada dengan itu, Ketua Program Studi Sistem Informasi Akuntansi, Dede Firmansyah Saefudin, M.Kom., menyebut keterlibatan mahasiswa dalam program eksternal menjadi bagian dari penguatan kompetensi di luar perkuliahan.

“Pengalaman seperti ini memberikan exposure yang luas bagi mahasiswa, terutama dalam memahami ekosistem teknologi dan kolaborasi lintas kampus,” katanya.

Selama masa program yang berlangsung hingga Juli 2026, peserta GSA akan terlibat dalam berbagai aktivitas pengembangan komunitas dan literasi teknologi. Peran tersebut mencakup penyelenggaraan kegiatan berbasis digital serta kolaborasi dengan sesama mahasiswa dari berbagai daerah di Indonesia.

Capaian ini menempatkan Alin sebagai salah satu perwakilan mahasiswa yang terlibat langsung dalam program pengembangan teknologi berskala nasional, sekaligus memperlihatkan keterlibatan mahasiswa dalam ekosistem digital yang terus berkembang.